ＣＢＩ研究会 １３２回例会議事録
日時 １９９７年９月２０日
会場 十文字学園女子大学
発表１ 教育におけるパラダイムシフト
発表者 井口 磯夫（十文字学園女子大学）
概要 今何が問題か？、機械論の破綻、散逸構造理論、自己組織化と生命論、
機械論パラダイムシフトから生命論パラダイムシフト、
教育におけるパラダイムシフト
発表２ 小学校指導書「表現・コミュニケーション」の考え方
発表者 井口 磯夫（十文字学園女子大学）
概要 大項目にある、「モデリング」と「計測・制御」はイギリスのナショナル
カリキュラムからの移入だから、適切な用語を当てはめなければならない。
幼稚園から大学に至るモデリングの重要性を考え是非適切な用語にしたい。
教育工学関連学協会連合第５回全国大会で発表
発表３ 情報活用行動を支える要因の分析
発表者 安達 一寿（十文字学園女子大学）
概要 日本教育情報学会「教育情報研究」第１２巻 第４号に掲載の原著論文
課題解決学習場面での学習者の行動を分析し、情報活用行動の構造を
明らかにした。
発表４ ネットワーク上でコースウェアを収集・管理・提供するシステムの研究
発表者 安達 一寿（十文字学園女子大学）
概要 ＦＣＡＩなどのコースデータを収集し、ネットワークを利用して提供・管理
するシステムの考え方を整理し、モデルシステムを開発した。
また、ＦＣＡＩ ｆｏｒ ｗｉｎｄｏｗｓ がほぼ完成したので、紹介する。
教育工学関連学協会連合第５回全国大会で発表
発表５ 一般教育現場におけるメディア活用の可能性と限界の検討
発表者 森島 千恵子（杉並区立中瀬中学校）
概要 中学校の現場の視点で、ＶＴＲの限界を多面的な視点から考察した。
映像による説明は理解に及ぼすインパクトがあることがわかった。
教育メディアが教育方法に対して新しい可能性を開くものとして捉えたい。
また、コンピュータがＶＴＲの轍を踏まないように考えたい。
教育工学関連学協会連合第５回全国大会で発表
発表６ 湿ったろ紙上における金属ナトリウムの反応の安全な観察法
ＦＣＡＩ ＷＩＮＤＯＷＳ版のプレゼンテーションツールとしての活用
発表者 茨木 淳雄（都立板橋高等学校）
概要 ＦＣＡＩの優れたプレゼンテーション機能に着目して発表に利用した。
画像などは、ＤＶテープからキャプチャーボード経由で取り込んだ。
実験場面の静止画像などが効果的に利用できる。
ＦＣＡＩ開発者の方々に感謝します。
発表７ バーチャルスクールについて
発表者 木下 昭一（聖徳大学短期大学部）
概要 インターネット上に仮想学校を作り、実践を行う予定。
松下視聴覚財団の支援を受けている。外国にはたくさんある。
講師は自由に講座を開くことができる。公開は１０／１の予定。
http://www.mef.or.jp/~bnm/manabiya/top.htm
発表８ ラインズナビの配布
概要 セコムラインズより提供