ＣＢＩ研究会　１６３回例会議事録

日時　２０００年１０月２８日
会場　東京都立新宿山吹高等学校

発表１　情報提供
発表者　井口磯夫（十文字学園女子大学）
要約　　書籍紹介
　　　　　学びのデジタル革命　学研
　　　　　はじめて出会うコンピュータ科学　岩波書店
　　　　　ジュニア版コンピュータ科学入門　岩波書店
　　　　ＣＥＣ「校内研修教材の開発に関する調査研究」（高校教材作成）の実践事例を集める
　　　　情報化推進コーディネータ研修の実施（ＪＡＰＥＴ）について
　　　　ＪＣＥＴの学会発表

発表２　学習指導要領における情報活用能力の育成
発表者　石関元（都立四谷商業高等学校）
要約　　情報活用能力の内容の変化，情報活用能力の内容と育成，
　　　　教科目の推移，情報教育の３本柱を７つに細分し，
　　　　小学校から高校に至る全教科との関わりを分析した。
　　　　特に普通教科「情報」の内容と取り扱いの関連を分析した。

発表３　楽習くんを用いた社会科の授業実践
発表者　荒義明（浜見小学校）
要約　　４年生地域の産業に関しての資料や情報から，クイズ形式の問題を児童が作成した。
　　　　ネットワークを介して回答しあう形式。適切な問題を作るための困難さがある。
　　　　新学習くんの機能の紹介，グループウェア的機能，外部プログラムの実行，
　　　　画像収集機能，問題作成など（素材集の充実に関しては，東大数理出版からの提供による）

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