人間生活学部 人間発達心理学科 教授
綿井 雅康（わたい まさやす）
| 認知心理学 | 思考・記憶・理解・問題解決といった人間の認知機能の特徴について、実証研究に基づく心理学的な立場から理解することを目指す。 |
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| コミュニケーションの心理学 | 日常生活でのパーソナルなコミュニケーション活動に焦点をあて、背景にある心理的なメカニズムや影響を及ぼす要因について理解を深める。 |
| 日本心理学会 | 日本教育心理学会 | 日本発達心理学会 |
| 日本教育工学会 | 読書科学会 | |
| 1987年 | 東京学芸大学大学院修了 |
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| 1991年 | 学習院大学大学院単位取得退学 |
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| 1991～2000年 | 文教大学情報学部 講師・助教授 |
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| 2000～2004年 | 十文字学園女子大学社会情報学部 助教授 |
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| 1.「『精神的充足・社会適応力』評価尺度の作成」(共著) 早稲田大学臨床心理学研究 | 2002年 |
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| 2.「グループウェアを利用したグループ活動における態度・意識の分析」(共著) 教育情報研究 | 2002年 |
| 3.「児童における文章構造の知識の発達とその活用」(共著) 東京学芸大学紀要 | 2000年 |
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| 1.「『精神的充足・社会的適応力』評価尺度の小学生への適用」 日本心理学会第68回大会 | 2004年 |
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| 2.「『精神的充足・社会的適応力』評価尺度の教育相談的検討(5)」 日本教育心理学会第46回総会 | 2004年 |
| 1.「個人差について」 日本教育相談研究会会報 | 2004年 |
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| 2.「教師のための心理検査ゼミナール」 しんりけんさ | 2003年 |
| 3.「社会生活の技術をアセスメントする」 進路ジャーナル | 2002年 |
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テクニカル・コミュニケータ協会 日本マニュアルコンテスト 最終審査員
台東区公害保健・喘息児水泳教室 主任指導員
教育相談研究所専門委員
