2026年6月1日（月）に、児童教育学科の授業「道徳教育A」の一環として、新座市立野火止小学校において授業実践を行いました。

当日は、野火止小学校5年生の児童を対象に、児童教育学科の浅見 哲也 教授が「道徳」の授業を実施しました。児童教育学科3年生も授業を参観し、実際の教育現場における道徳科の指導方法や児童の反応についてを学びました。
大学で学んだ理論を学校現場での実践と結び付けて考えることができる貴重な機会となり、学生たちは浅見教授の授業の展開や発問の工夫、児童同士の意見交流の様子などをメモを取りながら、熱心に観察していました。

また、授業では、教材に描かれた印象的な場面について、児童が登場人物の気持ちをより深く考えられるよう、実際にその場面を再現する活動を取り入れました。児童は登場人物になりきりながら、そのときの心情や考えを想像し、友達と意見を交流することで、多様な見方や考え方に触れていました。児童全員が物語の世界に入り込み、主体的に考える姿が見られる活気あふれる授業となりました。

今回の野火止小学校での授業を通し、道徳科における授業づくりや児童理解の重要性について理解を深めるとともに、将来教員を目指すうえで必要となる実践的な視点を養うことができました。

児童教育学科では、今後も学校現場と連携した学びを通して、教育に関する専門的な知識と実践力を兼ね備えた教員の養成を目指していきます。