授業レポート
幅広い分野を学びながら、自分の興味や将来に合わせて専門性を深められる社会情報デザイン学科。
授業では、知識を身につけるだけでなく、実際の社会や地域とつながりながら、課題を発見し、考え、形にする力を育みます。このページでは、日々の授業を通して広がる学生たちの学びをご紹介します。
授業では、知識を身につけるだけでなく、実際の社会や地域とつながりながら、課題を発見し、考え、形にする力を育みます。このページでは、日々の授業を通して広がる学生たちの学びをご紹介します。
新座市の課題を大学生の視点から探究する
「地域とつながる」「リアルな課題に向き合う」ことをテーマに、学生自らが考え、行動し、解決策を導き出す力を育てます。2026年度は、本学の所在地である新座市をフィールドに、地域の魅力や課題について調査。新座市に通う大学生だからこそ感じる「リアルな声」をもとに、新たな魅力やまちづくりのアイデアを考え、提案しました。
「地域とつながる」「リアルな課題に向き合う」ことをテーマに、学生自らが考え、行動し、解決策を導き出す力を育てます。2026年度は、本学の所在地である新座市をフィールドに、地域の魅力や課題について調査。新座市に通う大学生だからこそ感じる「リアルな声」をもとに、新たな魅力やまちづくりのアイデアを考え、提案しました。
企業からのリアルな課題に、実践的に取り組む
企業から実際に課題をいただき、グループワークを中心に、課題の分析から解決策の提案・発表までを行います。2025年度は、株式会社モスフードサービス マーケティング部門から課題をいただき、「モスバーガー」の成り立ちや外食産業を取り巻く環境、「モス流マーケティング」について学びました。企業の視点を取り入れながら、学生ならではのアイデアを考え、プレゼンテーションに挑戦しました。
企業から実際に課題をいただき、グループワークを中心に、課題の分析から解決策の提案・発表までを行います。2025年度は、株式会社モスフードサービス マーケティング部門から課題をいただき、「モスバーガー」の成り立ちや外食産業を取り巻く環境、「モス流マーケティング」について学びました。企業の視点を取り入れながら、学生ならではのアイデアを考え、プレゼンテーションに挑戦しました。








