教育理念与教育特色
教育理念
在建校100周年之际,依然坚守并传承着其创校时的精神。
校歌中蕴含着本校的建校精神。关于这首诗,曾在文华高等女学校校友会杂志《文华》第一号(1927年3月发行)中提到:“锻炼身体和心智,即对身心的锻炼,是每个来到这个世上的人应当努力的首要条件。无论做什么事情,如果身体没有得到充分锻炼,意志薄弱,或者不能认真持续努力,是无法成功的。更何况,想要在社会上开展事业,获得他人信任,或者在家庭中帮助丈夫,培养孩子的能力,如果没有这些,又怎能做到呢?”即使在迎来建校100年之际,这一精神仍在延续。
校歌中蕴含着本校的建校精神。关于这首诗,曾在文华高等女学校校友会杂志《文华》第一号(1927年3月发行)中提到:“锻炼身体和心智,即对身心的锻炼,是每个来到这个世上的人应当努力的首要条件。无论做什么事情,如果身体没有得到充分锻炼,意志薄弱,或者不能认真持续努力,是无法成功的。更何况,想要在社会上开展事业,获得他人信任,或者在家庭中帮助丈夫,培养孩子的能力,如果没有这些,又怎能做到呢?”即使在迎来建校100年之际,这一精神仍在延续。
教育特色
1. 实用知识与基础教养的掌握
十文字学园为了充实女性的高等教育而成立。此后的90年以来,一直致力于从多个角度完善帮助女性展望未来、走向成功的教育。充分利用女子大学的特点,提供能激发每位学生个人能力的良好环境。
2.完善的电脑环境与网络
为了在信息化时代熟练使用电脑,最重要的是尽早习惯使用电脑,例如随时随地可以使用电脑,或每天接触电脑等。学校为每位学生提供个人邮箱地址,可广泛用于学习和就业活动等。校内所有电脑都可以上网。
3. 小班教学提升专业性
大多数课程都是小班授课,因此教师与学生之间的互动非常活跃。学校实施了“班主任制”,教师不仅在学习方面提供指导,还在学生生活的各个方面也发挥顾问作用。
4. 支持资格获取
我们设有针对国家资格考试的实践性课程,支持小学校教师、幼儿园教师、保育员、管理营养师、护理教师、社会福利士、护理福祉士等资格的获取。
5.高就业率
本校的就业情况保持良好。从入学开始,对学生进行细致的就业指导和各类讲座,帮助学生尽早树立就业意识。此外,学校还通过课堂教学和讲座等方式,帮助学生将所学的专业知识应用于实践,通过实习活动促进学生职业观念的形成。我们特别设有与小学校教师、幼儿园教师、保育员(幼儿教育专业)、营养师(食品营养专业)、社会福祉士、护理福祉士等资格证书直接相关的课程设置。学校充分利用了大学积累的丰富就业网络,提供全方位的指导。
6.海外姐妹校的研修与留学
在美国、英国、加拿大和中国进行短期和长期的留学项目。国际交流中心为那些渴望通过广泛的教育、获取知识并拓宽视野而迈向国际的学生提供支持。通过我们在美国、英国、加拿大和中国的姐妹校、友好学校和合作院校,根据学生的目标,开展短期和长期的留学项目。我们支持那些希望在毕业后继续在海外合作院校学习的学生。此外,校园内约有160名来自海外的学生,在校内也有活跃的国际交流。
7. 充实的奖学金制度
本校向学业及品行优秀,但因经济原因无法继续学业的学生提供奖学金。奖学金资金来自本校校友会“若桐会”、家长会“武藏野会”以及由教职员工等捐款设立的“Keyaki奖学基金”