ことばの理解や使用実態、教育に関することを対象にした研究です。 国語教育におけるICT活用の実際と効果的な指導法の開発 曖昧な日本語表現への理解と受け止め方 －聴者と聴覚障害者の違い－ 中国語・韓国語を母語とする日本語学習者における、 対のある自動詞・他動詞の使用実態について