社会情報デザイン学科 Department of Social and Information Design
生活の中の疑問を
社会の課題と結びつけ、
ビジネスと情報の視点から探究。
実践の機会を通じて、
自ら考え、協働する力を身につけます。
学びの特色
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知識とスキルを掛け合わせ、
課題解決に取り組む -
自分の興味や目標に合った
オリジナルカリキュラムを作成 -
学生主体！“課題探究型” の
学びで実力アップ
学びの内容
これからの社会で必要な、マーケティング、データ分析、プログラミング、社会調査など、
多彩な分野から学び、「自分の強み」を身につけます。また、知識の修得だけではなく、
実践していく力をつけるため、次の実践的授業を展開しています。
授業、ゼミ紹介
データサイエンスゼミ
身近な興味から社会課題までデータを活用して探究しよう！
心理学をはじめとする行動科学をベースに、幅広い領域・対象の疑問や課題に着目。物事の関係性の説明、結果予測、対象の分類などにより、データ分析を通じて有用な知見を得ることをめざします。
中村 健太郎 准教授
韓国ドラマによる広告効果
韓国と日本のドラマの広告制作の違いによる人々の関心の変化に着目。作品視聴のきっかけと日韓のポスターの印象の違いを調べ、人々の興味の共通点や好みの傾向を考察する予定です。
3年[ 埼玉県・松山女子高校出身 ]
アイドル推し活におけるファン行動のデータ的分析
アイドルに関するSNS上の投稿やファンの行動傾向をデータとして収集し、推し活の特徴や心理的な傾向を可視化。推し活が個人の生活や幸福感に与える影響を解明したいと考えています。
4年[ 埼玉県・大宮光陵高校出身 ]
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取得可能な資格と就職状況
先輩の声
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内定先 株式会社DTS【SE職】 埼玉県
久喜高校出身お客様のニーズを汲み取り、
課題解決に貢献したい！入学時から「何事にも挑戦」の気持ちで興味のある活動に参加し、代表職も多く経験しました。苦手意識があったJava も少しずつ修得し、就職活動ではスキルが企業に通用することを実感。様々なプログラミング言語を基礎から学び、グループで課題解決に取り組んだ授業の経験が強みになりました。今後は、協働の学びを活かしてプロジェクトリーダーをめざし、変化の大きいIT 業界で知識や技術を磨きながらお客様に信頼していただけるSE に成長していきたいです。
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NEC ソリューション
イノベータ株式会社 SE職 2025年卒業- 在学中に取得した資格
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- ITパスポート
先輩方のノウハウを吸収し、
技術も知識もレベルアップしたい！入社後半年間の研修では、AIを用いたレシピアプリ開発やIT人材大国として注目されるベトナムへの出張に挑戦しました。現在は公共ソリューション事業部門の首都圏住民情報ソリューション統括部で、長期的な「地方自治体向けの税基幹システムの再構築プロジェクト」に携わっています。システムのテストや構築など開発の作業に取り組む中で、作った機能が正常に動くと感無量です。人と連携する場面も多く、「課題探究ワークショップ」のグループワーク経験が活きています。また、「プログラミング応用」でJavaを学びプログラミングの基本的な考え方を理解したことも役立っています。今は積極的に質問し、前向きに目の前の案件をこなす日々ですが、多彩な先輩方から高いノウハウを学び、技術も知識も豊富なSEになりたいです。
