学科概要（学びの特色・カリキュラム）
学びの特色
専門知識と活用力を養成
言葉と文化について、その知識・教養を身に着ける科目と、学んだことを実際に活用していく科目を組み合わせて、
〈基礎文芸学＋応用文芸学〉をトータルに学んでいきます。
希望する人は、中学・高校の教員、日本語教師、学芸員、図書館司書の資格取得を目指す資格課程も履修できます。
言葉と文化について、その知識・教養を身に着ける科目と、学んだことを実際に活用していく科目を組み合わせて、
〈基礎文芸学＋応用文芸学〉をトータルに学んでいきます。
希望する人は、中学・高校の教員、日本語教師、学芸員、図書館司書の資格取得を目指す資格課程も履修できます。
POINT1：日常生活を支える確かな日本語能力と探究力を培うカリキュラム
文学部系の学科としては珍しく、日本語学と日本語教育の専門スタッフが充実しています。
その特性を活かして、文学や芸術・文化に関する専門科目とは別に、日本語の仕組みと実用的な表現を学ぶ「日本語基礎科目」と、言葉の楽しさや奥深さを実感する「ことばの科目」を用意。
日本語の運用を「硬く＋軟らかく」総合的に学ぶ仕組みになっています。
仕事の時も遊んでいる時も、人と交わる時も独りで思索する時も、どんな時でも常に言葉を使っている私たちだから、確かな言語運用能力を磨いて、“世の中に立ちて甲斐ある人”をめざしましょう！
その特性を活かして、文学や芸術・文化に関する専門科目とは別に、日本語の仕組みと実用的な表現を学ぶ「日本語基礎科目」と、言葉の楽しさや奥深さを実感する「ことばの科目」を用意。
日本語の運用を「硬く＋軟らかく」総合的に学ぶ仕組みになっています。
仕事の時も遊んでいる時も、人と交わる時も独りで思索する時も、どんな時でも常に言葉を使っている私たちだから、確かな言語運用能力を磨いて、“世の中に立ちて甲斐ある人”をめざしましょう！
ユニークな日本語科目の例
■ことばあそび（ことばの科目）
ことばの響きの心地よさを体感しながら、新しい感性でことばを楽しむ。古くからある「ことばあそび」を学びつつ、音・文字・単語・イメージに工夫をこらし、「腐女子人狼」「依頼の上手な断り方」「愛の告白」など、ユニークなテーマに沿ったオリジナルカードゲームを創る「学び＋遊び」のワークショップです。
ことばの響きの心地よさを体感しながら、新しい感性でことばを楽しむ。古くからある「ことばあそび」を学びつつ、音・文字・単語・イメージに工夫をこらし、「腐女子人狼」「依頼の上手な断り方」「愛の告白」など、ユニークなテーマに沿ったオリジナルカードゲームを創る「学び＋遊び」のワークショップです。
POINT2：文芸文化学科ならではの資格取得を応援
文学・芸術・ことばに関する学びを活かした資格取得にチャレンジできます。
※くわしくは「取得可能な資格・検定」をクリックしてください。
※くわしくは「取得可能な資格・検定」をクリックしてください。
教育やことばに関わる仕事がしたい！
■中学校教諭 一種免許状（国語）
■高等学校教諭 一種免許状（国語）
■学校図書館司書教諭
■日本語教員
文学やことばの教育を通して生徒の豊かな感性を育みます。
■高等学校教諭 一種免許状（国語）
■学校図書館司書教諭
■日本語教員
文学やことばの教育を通して生徒の豊かな感性を育みます。
埼玉県・越谷南高校出身
就職先：埼玉県教育委員会 （ 中学校国語科教諭）
中学時代からの夢を叶え、国語の先生に！
3年次に学内・県内の選考を受け、教員に必要な資質を培う「彩の国かがやき教師塾マスターコース※」を受講。4 年次の体験実習では、授業の計画から実践、振り返りを通してやりがいと大変さを実感しました。支えになったのは「夢をみて夢を叶えて夢になれ」という剣道の恩師の言葉。生徒との対話や学ぶ姿勢を大切に、自分を見て教師をめざしたいと思ってもらえるような先生になろうとがんばっています。
※埼玉県教育委員会が実施
就職先：埼玉県教育委員会 （ 中学校国語科教諭）
中学時代からの夢を叶え、国語の先生に！
3年次に学内・県内の選考を受け、教員に必要な資質を培う「彩の国かがやき教師塾マスターコース※」を受講。4 年次の体験実習では、授業の計画から実践、振り返りを通してやりがいと大変さを実感しました。支えになったのは「夢をみて夢を叶えて夢になれ」という剣道の恩師の言葉。生徒との対話や学ぶ姿勢を大切に、自分を見て教師をめざしたいと思ってもらえるような先生になろうとがんばっています。
※埼玉県教育委員会が実施
芸術に関わる仕事がしたい！
■学芸員
博物館や美術館で、資料の収集、管理、調査、展示等を行う資格です。
資格を活かして美術ギャラリーなどの美術業界へ就職する道もひらけます。
※学内では、本学科でのみ取得可能
博物館や美術館で、資料の収集、管理、調査、展示等を行う資格です。
資格を活かして美術ギャラリーなどの美術業界へ就職する道もひらけます。
※学内では、本学科でのみ取得可能
本に関わる仕事がしたい！
■司書
公共図書館で、選書、資料管理、レファレンスサービス等を行います。
他に大学図書館に勤める進路も。
書籍のある空間が好きな人向きの資格です。
公共図書館で、選書、資料管理、レファレンスサービス等を行います。
他に大学図書館に勤める進路も。
書籍のある空間が好きな人向きの資格です。
■学校司書
学校図書館で、選書、資料管理、ガイダンス、授業連携等に従事します。
教諭としてではなく、学校図書館専属の司書。
教職免許の取得は必要ありません。
学校図書館で、選書、資料管理、ガイダンス、授業連携等に従事します。
教諭としてではなく、学校図書館専属の司書。
教職免許の取得は必要ありません。
授業と連動した資格支援
■硬筆書写技能検定
「実用書道（硬筆）」で合格を支援。
「大人らしい」文字が書けるだけで、その人の印象はグッと上がります。
職場はもちろん、様々な社会生活の場面で活かせる技能です。
「大人らしい」文字が書けるだけで、その人の印象はグッと上がります。
職場はもちろん、様々な社会生活の場面で活かせる技能です。
■日本語検定
日本語学修を重視する文芸文化学科では、
「日本語基礎」の授業で3級合格を支援。
在学中に確実に日本語能力を磨くための指標となります。
団体受検合格率は、毎回全国平均超！
2022年第1 回「東京書籍賞優秀賞」受賞。
2023 年第1 回「文部科学大臣賞」 受賞。
「日本語基礎」の授業で3級合格を支援。
在学中に確実に日本語能力を磨くための指標となります。
団体受検合格率は、毎回全国平均超！
2022年第1 回「東京書籍賞優秀賞」受賞。
2023 年第1 回「文部科学大臣賞」 受賞。
POINT3：体験しながら学び、「好き」を究める
五感を活かしたアクティブな学びを重視しています。
※下記科目は、その一例です。
※下記科目は、その一例です。
墨流しの実験
■実用書道（毛筆）
書道の歴史や文化を学ぶ科目。ただ半紙に筆で字を書くだけではなく、受講生一人ひとりが書いた文字を集めて「いろは歌」をポスターにしたり、団扇や短冊に季節の言葉を書いてみたり、見せる（魅せる）ための書道を楽しく学びます。
後期に開講される「デザイン書道（毛筆）」もあわせて受講すれば、きれいな字が書けるだけでなく、書道という文化を通してアートな感性を磨くことができます。
書道の歴史や文化を学ぶ科目。ただ半紙に筆で字を書くだけではなく、受講生一人ひとりが書いた文字を集めて「いろは歌」をポスターにしたり、団扇や短冊に季節の言葉を書いてみたり、見せる（魅せる）ための書道を楽しく学びます。
後期に開講される「デザイン書道（毛筆）」もあわせて受講すれば、きれいな字が書けるだけでなく、書道という文化を通してアートな感性を磨くことができます。
ヒトハコ図書館の展示風景
■書籍空間論
図書館や書店など、図書が陳列される空間について学ぶ科目。地域に根差した公共図書館の役割や、町興しに一役買っている小さな書店など、人をつなぐ書籍空間の在り方を考察します。
また、そうした空間を実際に自分でもデザインしてみる試みとして、自分だけのオリジナルテーマで書籍空間をデザインする「ヒトハコ図書館」を創ります。
図書館や書店など、図書が陳列される空間について学ぶ科目。地域に根差した公共図書館の役割や、町興しに一役買っている小さな書店など、人をつなぐ書籍空間の在り方を考察します。
また、そうした空間を実際に自分でもデザインしてみる試みとして、自分だけのオリジナルテーマで書籍空間をデザインする「ヒトハコ図書館」を創ります。
カリキュラム
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