90秒でお願いします
心理学科の教員は、専門分野の話を始めると止まりません。
この動画では軽いヒントだけを教わりましょう。
そこで「90秒でお願いします」とお話に時間制限をつけました。
専門的で深い話は大学でじっくり、お願いします。
この動画では軽いヒントだけを教わりましょう。
そこで「90秒でお願いします」とお話に時間制限をつけました。
専門的で深い話は大学でじっくり、お願いします。
第5回「養護教諭が働きがいを感じる瞬間」（中澤 理恵 准教授）
90秒でお願いします第５弾は、中澤先生に
「養護教諭が働きがいを感じる瞬間」を伺います。
聞き手は４年生のSKさん、YSさん、YYさんです。
「養護教諭が働きがいを感じる瞬間」を伺います。
聞き手は４年生のSKさん、YSさん、YYさんです。
今回は96秒、最も９０秒に近い記録です。
撮影では３人全員が質問して、すべてに良いお話が聞けました。
機会をみつけて、完全版も公開したいと思います。
１０月８日のオープンキャンパスでは、
中澤先生の模擬授業「やってみよう！バイタルチェック」が受けられます。
撮影では３人全員が質問して、すべてに良いお話が聞けました。
機会をみつけて、完全版も公開したいと思います。
１０月８日のオープンキャンパスでは、
中澤先生の模擬授業「やってみよう！バイタルチェック」が受けられます。
第4回「好きなことを職業にすべき？」（永作 稔 准教授）
90秒でお願いします第４弾は、永作先生に
「好きなことを職業にすべき？」を伺います。
聞き手は２年生のEMさんです。
「好きなことを職業にすべき？」を伺います。
聞き手は２年生のEMさんです。
今回の動画は２分23秒、53秒オーバーでした。
編集の力不足かもしれません。
８月11日のオープンキャンパスでは、永作先生の個別相談が受けられます。
編集の力不足かもしれません。
８月11日のオープンキャンパスでは、永作先生の個別相談が受けられます。
第3回「推し活の効用」（笹倉 尚子 准教授）
90秒でお願いします第３弾は、笹倉先生に「推し活の効用」を伺います。
先生には
「サブカルチャーのこころ: オタクなカウンセラーがまじめに語ってみた」＜https://kodachino.co.jp/book/book-1001/＞
のご著書があります。
聞き手は３年生のMIさんです。
先生には
「サブカルチャーのこころ: オタクなカウンセラーがまじめに語ってみた」＜https://kodachino.co.jp/book/book-1001/＞
のご著書があります。
聞き手は３年生のMIさんです。
今回の動画は２分31秒、61秒オーバーでした。
やかましいセミの鳴き声が、２人の話をジャマしたかもしれません。
８月６日のオープンキャンパスでは、笹倉先生の個別相談が受けられます。
やかましいセミの鳴き声が、２人の話をジャマしたかもしれません。
８月６日のオープンキャンパスでは、笹倉先生の個別相談が受けられます。
第２回「苦手な人との付き合いかた」（山下 倫実 准教授）
第２回も引き続き、山下先生に聞きます。
聞き手は心理学科の２年生、AHさんです。
山下先生は彼女のギモンに90秒で答えられるのでしょうか？
聞き手は心理学科の２年生、AHさんです。
山下先生は彼女のギモンに90秒で答えられるのでしょうか？
今回は１分54秒、前回より16秒短いです。
２回目にして２分を切りました。立派な記録ですね。
7月23日のオープンキャンパスでは、山下先生の個別相談が受けられます。
２回目にして２分を切りました。立派な記録ですね。
7月23日のオープンキャンパスでは、山下先生の個別相談が受けられます。
第１回「異性に好かれるには？」（山下 倫実 准教授）
第１回は山下先生に聞く、「異性に好かれるには？」です。
聞き手は心理学科の１年生、RAさんです。
山下先生は彼女のギモンに90秒で答えられるのでしょうか？
聞き手は心理学科の１年生、RAさんです。
山下先生は彼女のギモンに90秒で答えられるのでしょうか？
はい、やはり話は尽きることなく続きました。
今回のタイムは２分10秒、40秒オーバーでした。
はじめての企画ですから、立派な記録ですね。
7月23日のオープンキャンパスでは、山下先生の個別相談が受けられます。
今回のタイムは２分10秒、40秒オーバーでした。
はじめての企画ですから、立派な記録ですね。
7月23日のオープンキャンパスでは、山下先生の個別相談が受けられます。
