Open Campus オープンキャンパスを
楽しもう！

体験講座

• 健康栄養学科

  水で変わる料理の味

  日本の水はきれいな軟水です。このきれいな軟水が日本になかったら、おいしいごはんもお味噌汁もこの日本になかったかもしれません。今日は日本の水とヨーロッパの水でお茶を入れたり、だしを取ったりしてみましょう。実際に味わってその違いを一緒に確認しましょう。
• 食物栄養学科

  今年度の体験講座は全て終了しました。

  次回は2024/3/24（日）のオープンキャンパスで実施いたします。
• 食品開発学科

  食の安全カードゲームで学ぶリスク コミュニケーション
  ―みんなで食品リスクを考えよう！―

  近年、食の安全にかかわる事故や事件が大きな話題となり、世界有数の食の安全な国であるはずの日本において食への信頼が大きく揺らいでいます。また、一部の消費者の誤解や思い込みなどによる過剰と思われる動きも見受けられます。国民一人ひとりが科学的に正しい情報を収集し、理解することの重要性が高まってきています。食の安全カードゲームを使って、みんなで食品リスクを考えてみましょう！
• 人間福祉学科（社会福祉） 総合型
  対応

  いつでもどこでも日本の医療
  ―健康保険から考える―

  日本では60年ほど前に、住民全員が健康保険に加入する仕組みが作られました。お金の心配を余りせずに治療を受けられるようになりましたが、病気のせいで貧困に陥る人を減らす役割も果たしています。世界的にも注目されているこの仕組みについて、学んでみましょう。
• 幼児教育学科

  乳児の生活と援助
  ―「抱っこ」の意味を考える―

  大人が子どもを「抱っこ」する行為は、大人と子どもにとってどういう意味を持つのか一緒に考えてみましょう。
• 児童教育学科 総合型
  対応

  英語の面接やスピーキングテストの準備を通して、即興で計画的に話そう

  英検の二次試験には文章の音読があり、４コマ漫画を描写する問題もあります。他のスピーキングテストには、写真に写っている状況を１人マイクに向かって描写するものがあります。「旧情報は弱く、新情報や対比は強調して」話したり、スピーキング問題の攻略法を一緒に考えたりしてみましょう。
• 心理学科

  ちょっと「もぞてつ（もぞもぞ哲学対話）」してみない？
  ―哲学対話で「自分」と出会う―

  「「自分らしく」って言われるけれど…そもそも「自分」って何だろう？」「私の考えって周りの友達と何だか少し違うみたい…」「真面目に○○について考えてみたいけれど、変に思われたりしないかな？」そんな風に思ってしまい、何だかモヤモヤしたりもぞもぞしたりすること、ありませんか？この授業では普段は深く考えないような（当たり前の）「問い」を切り口に、哲学対話の手法を用いて一緒に考えていきます。人と同じだから安心すること、人と違うからこそ安心すること、対話を通して改めて「自分」を知ってみる。そんな時間を一緒に創っていければと思っています。
• 文芸文化学科

  グローバル化と多様性、言語学から考える

  世界中の言語は増えている減っている？ それはなぜ？自分たちの身の回りに起きているグローバル化の波と、多様性の面白さについて＂ことば＂という切り口で考えていく参加型の授業です。
• 社会情報デザイン学科 総合型
  対応

  炎上について考えよう
  ―被害を最小限にする方法―

  インターネット上で非難・批判が殺到するいわゆる炎上が社会に大きな影響を与えるようになっている。なぜ炎上は起こるのか、その影響は何か、対処法はあるのかなどを炎上の事例などを取り上げながら考えていく。